YAZI ÇAĞRISI
Dijital Çocukluk
Son Gönderim Tarihi: 10 Mayıs 2026
Sayı Editörleri: Dr. Öğr. Üyesi Gülden Demir, Doç. Dr. Gülsün Bozkurt
Türkiye’nin ‘medya okuryazarlığı’ temalı ilk akademik dergisi olan Medya Okuryazarlığı Araştırmaları Dergisi, çocuk ve medya, aile ve medya, medya analizleri, dijital oyunlar, dijitalleşme ve etik, dijitalleşme ve hukuk ile medya okuryazarlığı eğitimi gibi günlük hayatı doğrudan etkileyen temaların ele alındığı bir yayın içeriğine sahip olma hedefiyle çalışmalarını sürdürmektedir.
Bu çerçevede derginin Haziran 2026 tarihinde yayımlanacak sekizinci sayısında “Dijital Çocukluk” teması dosya konusu olarak belirlenmiştir. Dijital teknolojiler, çocukluğun sınırlarını yeniden çizen en güçlü toplumsal dinamiklerden biri haline gelmiştir. Çocukların biyolojik gelişiminden psikososyal iyi olma haline, oyun oynama biçimlerinden bilgiye erişim süreçlerine, gelişim aşamalarının yeniden düzenlenmesinden sosyal ilişkilerinden kimlik inşa pratiklerine kadar pek çok alan artık dijital ekosistemlerin koşulları ile yeniden şekillenme sürecine girmiştir. Böyle bir dönemde çocukluğu araştırma konusu yapmak, çocukluğu anlamak ve çocukların güvenle büyüyecekleri bir hayat alanını inşa etmek için çoklu disiplinlerin birikiminden yararlanmayı gerektirmektedir.
Dijital ortam, çocuklar için hem yeni fırsatlar hem de yeni kırılganlıklar üretmektedir. Öğrenme, yaratıcılık ve katılım olanaklarının yanında mahremiyet ihlalleri, dijital ticarileşme, yanlış bilgilendirme, algoritmik görünüm sorunları ve eşitsiz erişim gibi yapısal meseleler, çocukluğun güncel tartışmalarında merkezi bir yere sahiptir. Buradan hareketle Haziran 2026’da yayımlanacak sekizinci sayısının teması “Dijital Çocukluk” olarak belirlenmiştir.
Teorik ve pratik boyutlarıyla güncel gelişmeleri ve yeni okuryazarlık arayışlarını ihmal etmeden araştırma ve eğitimi birlikte ele almayı hedefleyen bir akademik süreli yayın olarak Medya Okuryazarlığı Araştırmaları Dergisi, dijital çocukluk üzerine çalışan araştırmacıları, eğitimcileri, politika yapıcıları ve medya ve iletişim profesyonellerini, çocuk odaklı olarak dijital hayat alanlarını çok boyutlu bir perspektifle ele almaya davet etmektedir. Belirtilen alt temaları bütünleyen dijital çocukluk odaklı diğer konular da çağrı kapsamındadır.
Dijital Çocukluk Temasının Alt Başlıkları:
- Çocukluk, Gelişim Evreleri ve Gelişim Çalışmaları
- Dijital Çocukluk ve Yeni Çocukluk Anlayışları
- Dijital Çocukluk ve Yeni Çocukluk Kültürleri
- Dijital Çocukluk Hâlleri
- Dijital Hayatta Çocuk, Haklar ve Hak Temelli Yaklaşımlar
- Dijital İyi Olma ve Çocukluk
- Çocuğun Dijital İyi Olma Hâli
- Dijitalde Evrilen Yeterlilikler ve Çocukların Dijital Özerkliği
- Yaşa Uygun Dijital Tasarım Çalışmaları
- Dijital Politikalarda Yaş Sınırı Tartışmaları
- Yaş Doğrulama ve Dijital Erişim
- Dijital Platformlar ve Çocuk Kullanıcı Deneyimleri
- Dijital Yetkinlikler ve Çocukların Medya Okuryazarlığı
- Çevrimiçi İçerik Akışları, Algoritmik Görünürlük ve Çocuk
- Çocukların Kişisel Verileri ve Dijital Ekonomi
- Dijital Eşitsizlik ve Çocukların Dahil Olma Biçimleri
- Çocuk Odaklı Dijital Hizmetlerin Tasarımında Etki Değerlendirmeleri (CRIAs)
- Dijitalde Çocuk Koruma ve Çocuk Güvenliği
- Çocuk Odaklı Dijital Politika ve Düzenlemeler
Haziran 2026’te yayımlanacak Medya Okuryazarlığı Araştırmaları Dergisi’nin sekizinci sayısına sizleri makale ve değerlendirme yazılarıyla katkı vermeye davet ediyoruz. Makale ve değerlendirme yazılarınızı https://medyaokuryazari.org web sitesinden gönderebilir, sorularınız için ise bilgi@medyaokuryazari.org ve dergi@medyaokuryazari.org e-posta
adresleri üzerinden bizimle iletişime geçebilirsiniz.
